Posture du CIP : accompagner sans porter le monde sur ses รฉpaules

Dans notre mรฉtier, nous cherchons avant tout ร  bรขtir une relation de qualitรฉ. Lโ€™idรฉe, cโ€™est de veiller ร  ce que les besoins de chacun soient pris en compte pacifiquement, car nous sommes tous interdรฉpendants. Adopter des attitudes aidantes, cโ€™est respecter lโ€™รฉthique et les dimensions sociales de notre rรดle, afin d’exercer nos compรฉtences avec efficacitรฉ.

Mais attention, l’intention seule ne suffit pas. Pour que la communication soit rรฉellement authentique et constructive, il faut repรฉrer les piรจges.


๐ŸŽฅ En vidรฉo

๐Ÿ›‘ Le Triptyque de l’Obstacle : Les 3 freins qui sabotent la confiance

Pour sโ€™assurer dโ€™รชtre sur la bonne voie, nous devons รชtre capables de repรฉrer les barrages qui bloquent l’authenticitรฉ de l’รฉchange.

1. Les Jugements (Positifs ou Nรฉgatifs, mรชme combat !)

Quโ€™ils soient des รฉvaluations ou des avis, les jugements sont le premier obstacle.

Ils prennent de nombreuses formes sournoises : des paroles moralisatrices, des reproches, des critiques nรฉgatives, des propos accusateurs, des jugements de valeur, ou mรชme des comparaisons. Le souci, c’est que lorsque nous jugeons, nous ne nous remettons pas en cause.

Pour la personne accompagnรฉe, cโ€™est l’effet inverse : sa confiance et son estime de soi peuvent รชtre รฉbranlรฉes, la poussant ร  se fermer ou ร  adopter une posture dรฉfensive (parfois agressive !).

2. Les ร‰tiquettes : Le Raccourci Mental qui Dรฉmotive ๐Ÿท๏ธ

Imaginez que nous traitions la personne que nous accompagnons de ยซ fainรฉant ยป parce quโ€™elle ne suit pas notre rythme. Cโ€™est ce quโ€™on appelle une รฉtiquette : une gรฉnรฉralisation excessive, souvent chargรฉe dโ€™รฉmotion, que l’on applique aux autres ou ร  soi-mรชme.

Si nous appliquons une รฉtiquette nรฉgative, comme ยซ Cโ€™est un fainรฉant, il abandonnera lโ€™accompagnement ยป, cela dรฉmotivera la personne, bloquant le processus d’accompagnement.

๐Ÿ’ก Clins d’ล“il subtil : Il est facile de coller une รฉtiquette sur quelqu’un. L’art, c’est de rรฉussir ร  l’enlever pour voir la personne derriรจre, pas le post-it ! ๐Ÿ˜‰

3. L’Interprรฉtation : Quand notre Cerveau en Fait Trop

Le troisiรจme piรจge est l’interprรฉtation, qui survient lorsque nous cherchons un ยซ sens profond ยป aux paroles de notre interlocuteur, l’interprรฉtant ainsi.

Pour รฉviter de tomber dans ce piรจge de la lecture de pensรฉes, nous avons une technique simple mais redoutablement efficace. Pendant lโ€™entretien, demandons-nous : ยซ Est-ce une observation ou une interprรฉtation de ma part ? ยป.

๐Ÿ’ก Les Postures Fondamentales : Bรขtir une Base Solide

Pour contourner ces obstacles, nous disposons de fondamentaux pour รฉtablir une relation de travail efficace.

A. Sincรฉritรฉ et Transparence : La Clรฉ de l’Authenticitรฉ

La sincรฉritรฉ et la transparence sont essentielles pour renforcer la confiance et favoriser lโ€™authenticitรฉ de la communication.

Notre relation avec la personne doit toujours รชtre intellectuellement honnรชte, franche (avec la diplomatie professionnelle nรฉcessaire, bien sรปr) et naturelle, sans artifice ni dissimulation.

Inversement, nous devons รชtre conscients des facteurs qui gรฉnรจrent la mรฉfiance chez la personne, comme :

โ€ข La peur de lโ€™accompagnement.

โ€ข Lโ€™apprรฉhension de lโ€™avenir (surtout professionnel et financier).

โ€ข Des doutes sur les informations que nous transmettons.

โ€ข Des interrogations sur le comportement de l’un ou de l’autre.

B. Pratiquer l’ร‰coute Active : Le Super-Pouvoir du CIP ๐Ÿฆธโ€โ™€๏ธ

ร‰couter, pour nous, cโ€™est avant tout accompagner la personne ร  son rythme.

Lโ€™รฉcoute active demande dโ€™accorder une attention pleine et entiรจre ร  l’interlocuteur, en montrant de l’empathie et en reformulant ses propos pour s’assurer d’une comprรฉhension mutuelle. Cela crรฉe un climat de confiance propice ร  l’รฉchange et rรฉduit les malentendus.

Mais รฉcouter n’est pas seulement prรชter l’oreille. Il faut aussi observer, en temps rรฉel, la communication non verbale.

Signaux ร  Dรฉcoder RapidementCe que cela Rรฉvรจle
La VoixLes รฉmotions de la personne.
Le Corps, les Mimiques, les PosturesLes sentiments (les รฉmotions qui durent).
Le Langage (Changement de Registre)Un changement dโ€™humeur ou dโ€™รฉtat dโ€™esprit (par ex., passer du courant au familier).
ร‰lรฉments Visuels (Dรฉmarche, Allure)Le dynamisme ou lโ€™enthousiasme.

Pour pratiquer l’รฉcoute active, l’empathie est indispensable. L’empathie nous demande de nous mettre ร  la place de la personne, sans jugement et avec la foi en lโ€™autre. Notre objectif est de comprendre sa maniรจre de raisonner et sa vision du monde (son cadre de rรฉfรฉrence), tout en conservant une certaine humilitรฉ.

Attention ร  l’Usure ! L’รฉcoute active demande une grande disponibilitรฉ รฉmotionnelle, ce qui peut engendrer de la fatigue รฉmotionnelle. Si nous nous sentons trop submergรฉs par l’รฉmotion du bรฉnรฉficiaire, nous risquons l’รฉpuisement. Il est crucial de repรฉrer les signes d’usure et de prendre soin de nous.

Infographie sur les super-pouvoirs en accompagnement, prรฉsentant les piรจges de la communication ร  รฉviter, des techniques d'รฉcoute active et la mรฉthode OSBD pour un accompagnement efficace.

๐Ÿ› ๏ธ Le Kit Mรฉthodologique : Devenir Maรฎtre du Questionnement

Pour obtenir plus dโ€™informations et mieux comprendre la personne, nous utilisons des techniques de questionnement spรฉcifiques. Rappelons-nous que celui qui interroge lโ€™autre mรจne lโ€™entretien !

Voici les quatre types de questions qui nous sont utiles :

Type de QuestionUtilitรฉ principaleExemple de Rรฉsultat Attendu
Questions FermรฉesVerbaliser un accord ou sceller un engagement.Obtention d’une rรฉponse courte et prรฉcise (ยซ OUI ยป ou ยซ NON ยป).
Questions OuvertesEntamer l’รฉchange, recueillir ses opinions.Obtention d’une rรฉponse dรฉtaillรฉe, favorise le dialogue et lโ€™acceptation.
Questions AlternativesFaciliter la prise de dรฉcision, guider le choix.Obtention garantie d’une rรฉponse positive (Ex : ยซ Vous prรฉfรฉrez mercredi ou jeudi ? ยป).
Questions Miroirs/RicochetsDรฉtailler les informations, poursuivre lโ€™รฉchange.Obtention d’une rรฉponse plus dรฉtaillรฉe, avec des causes plus รฉtayรฉes (en rรฉpรฉtant les paroles de la personne sous forme de question).

La Synchronisation : Se Caler sur la Mรชme Longueur dโ€™Onde ๐Ÿ“ป

La synchronisation est une technique judicieuse de communication bienveillante qui vise ร  nous caler sur la communication de la personne pour nous placer sur la mรชme longueur dโ€™onde. Cela permet de nouer le contact de maniรจre efficace et empathique.

Nous pouvons nous synchroniser discrรจtement sur :

โ€ข Le langage : Utiliser un niveau de langage, des mots ou une construction de phrases similaires.

โ€ข Le canal favori : Est-ce quโ€™elle est plutรดt visuelle (ยซ Je vois bien vos intentions ยป), auditive (ยซ Jโ€™entends bien ce que vous souhaitez ยป), ou sensitive (ยซ Je sens bien que vous allez persรฉvรฉrer ยป) ?

โ€ข La gestuelle : Reproduire des gestes en miroir (croisement de bras ou de jambe), mais jamais immรฉdiatement et toujours discrรจtement. Cela instaure, sans que la personne s’en rende compte, un sentiment de confiance.

Le Plan d’Action OSBD : Le Cadre de la Bienveillance

Pour รฉviter l’absence de communication ou toute violence verbale, nous pouvons utiliser la mรฉthode structurรฉe en quatre รฉtapes, appelรฉe ยซ OSBD ยป :

1. Observation : Se focaliser sur les faits sans jugement.

    โ—ฆ Exemple : ยซ Lโ€™accompagnement dure depuis deux mois, et cโ€™est la quatriรจme fois que vous arrivez en retard ร  notre rendez-vous. ยป.

2. Sentiment : Exprimer ce que nous ressentons, sans interprรฉtation.

    โ—ฆ Exemple : ยซ Ce matin, jโ€™รฉtais surpris de votre prรฉsence. Cette aprรจs-midi, jโ€™รฉtais inquiet de vous revoir encore ร  lโ€™agence. ยป.

3. Besoin : Exprimer le besoin qui est insatisfait.

    โ—ฆ Exemple : ยซ Jโ€™ai besoin de confidentialitรฉ : je ne veux pas que mon accompagnement sโ€™รฉbruite. ยป.

4. Demande : Effectuer une demande, sans exiger.

    โ—ฆ Exemple : ยซ Quโ€™est-ce que vous me suggรฉrez pour que lโ€™accompagnement puisse avancer ? ยป.

Si la personne refuse notre demande, il est crucial d’accueillir ce refus avec bienveillance.

๐Ÿงญ La Question Fondamentale : Devenir Expert de la Mรฉthode, Pas des Solutions

Dans notre rรดle, la posture professionnelle est fondamentale. Il existe deux grandes catรฉgories de pratiques dans lโ€™accompagnement : la posture dโ€™expertise et la posture centrรฉe sur la personne.

1. La Pratique dโ€™Expertise (ยซ Donner des Conseils ยป)

Dans cette approche, nous nous concentrons sur nos compรฉtences ร  dรฉfinir la ยซ meilleure solution ยป pour la personne, en utilisant des repรจres objectifs (tests, rรฉfรฉrentiels, analyse du marchรฉ). Nous sommes lโ€™expert des solutions. Cette pratique correspond au modรจle du ยซ coach sportif ยป, dont lโ€™objectif est de rendre le ยซ client ยป le plus fort possible sur un marchรฉ de lโ€™emploi compรฉtitif.

Le risque ? Lโ€™objet de travail devient ยซ ce que pense le professionnel ยป, et non ce que dit la personne.

2. La Pratique Centrรฉe sur la Personne (ยซ Tenir Conseil ยป)

Ici, nous nous positionnons comme un mรฉthodologue. Notre expertise ne rรฉside pas dans la trouvaille de la solution, mais dans l’art de questionner.

Nous utilisons le questionnement d’explicitation pour amener la personne ร  ยซ rรฉflรฉchir sa situation ยป et ร  mieux se comprendre elle-mรชme. Nous lui fournissons les outils intellectuels nรฉcessaires (comparer, hiรฉrarchiser, distinguer les faits des points de vue) pour qu’elle puisse prendre des dรฉcisions รฉclairรฉes en accord avec sa propre vision du monde.

Cโ€™est le ยซ Tenir Conseil ยป (selon A. Lhotellier), oรน lโ€™objectif est la co-construction du sens dโ€™une situation unique pour produire des actions qui aient du sens pour la personne.

L’impact pratique : Le concept du ยซ Petit Pas ยป

Quand la situation semble inextricable, si nous privilรฉgions la posture centrรฉe sur la personne, nous cherchons le ยซ plus petit pas dโ€™aprรจs ยป. Il s’agit d’une action accessible, qui a de la valeur pour la personne et qui, mรชme si elle est modeste, produit du mouvement ou du changement. Ce ยซ petit pas ยป est un รฉlรฉment clรฉ de l’accompagnement des personnes confrontรฉes ร  l’immobilisme.

L’Alternance des Postures : La Vraie Maรฎtrise

Lโ€™enjeu, ce n’est pas dโ€™exclure une posture au dรฉtriment de lโ€™autre, mais de dรฉvelopper une alternance maรฎtrisรฉe des deux en fonction des objectifs et de la personne.

Nous devons tendre vers la neutralitรฉ รฉthique. Notre influence n’est pas directionnelle. Nous ne sommes ni des ยซ briseurs de rรชve ยป ni des ยซ รฉcumeurs de nuage ยป. Notre directivitรฉ doit รชtre mรฉthodique, visant ร  amener la personne ร  des compromis acceptables en vue d’un agir sensรฉ.

En รฉtant conscient de notre pratique et de nos intentions, nous pouvons faire des choix de posture plutรดt que de laisser l’intuition seule diriger nos actes.

๐Ÿš€ Ensemble, pour un Accompagnement Juste

Les รฉmotions sont une richesse dans l’accompagnement. Elles nous donnent de lโ€™รฉnergie, mais nรฉcessitent de conserver un รฉquilibre et de veiller ร  passer ร  l’action.

Notre mรฉtier exige de l’humilitรฉ et de la vigilance. Nous devons constamment clarifier notre rรดle auprรจs de la personne, expliquer ce que nous pouvons faire et ce qui relรจve dโ€™autres professionnels.

Rappelez-vous : la dรฉontologie nโ€™est pas un carcan, cโ€™est une boussole. Elle ne nous empรชchera jamais dโ€™accompagner avec humanitรฉ, elle nous aidera ร  le faire de maniรจre juste.

Alors, continuons d’affรปter notre sens de l’รฉcoute et notre art du questionnement. รŠtes-vous prรชt ร  devenir l’expert mรฉthodologique dont chaque personne a besoin pour dessiner son ยซ petit pas dโ€™aprรจs ยป ?


๐Ÿ”Š En audio

Quiz โ€“ Adopter des Attitudes Aidantes โ€“ Labo des CIP

๐Ÿงญ Adopter des Attitudes Aidantes

๐ŸŽฏ 10 questions โ€ข โฑ๏ธ ~4 min

On lance le quiz ? (Calme, ce nโ€™est pas โ€œQuestions pour un championโ€ ๐Ÿ˜„)

Idรฉal en dรฉbut dโ€™atelier, en auto-รฉvaluation ou pour ouvrir un dรฉbat (sans se jeter des OSBD ร  la figure).

  • ๐Ÿ–ฑ๏ธ Cliquez sur une rรฉponse pour valider.
  • ๐Ÿ“Š Progression + score en haut.
  • ๐Ÿ… Sans-faute = confettis vert fluo (100% biodรฉgradablesโ€ฆ dans lโ€™imaginaire).
Astuce Vous pouvez โ€œPasserโ€ une question (sans culpabilitรฉ).
Question 1 / 10
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Rรฉsultats

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๐Ÿ”— Liens utiles

Podcast : Attitudes Aidantes en Communication

Les attitudes aidantes : ton super-pouvoir de CIP Jedi (discret mais redoutable) !

Podcast : Lโ€™art dโ€™รฉcouter sans couper


๐Ÿ“„ En pdf (pour les Adhรฉrents)

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Bonjour,

Je suis Gerald

Portrait d'un homme regardant vers le haut, avec un รฉclairage dramatique.

En 2023, jโ€™รฉtais en formation CIPโ€ฆ et jโ€™ai fait un truc un peu fou : jโ€™ai crรฉรฉ Le Labo des CIPโ€ฆ

Pourquoi ? Parce que je cherchais des ressources concrรจtes, pensรฉes pour le terrain et rรฉellement utiles au quotidien du mรฉtier de conseiller en insertion professionnelle. Et parce quโ€™un jour, entre deux fiches REAC et trois cafรฉs, je me suis dit : ยซ Bonโ€ฆ si รงa nโ€™existe pas, je vais le faire moi-mรชme… ยป

๐Ÿ‘€ Le CIP derriรจre le labo, cโ€™est moi. Venez jeter un ล“il.

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